对经常表现学习困难的学生所做的评价，多半是在形成性评价之后实施的，是指（）。A.常模参照评价B.配置型评价C.诊断性评价D.标准参照评价

作者: rantiku 人气: - 评论: 0

问题对经常表现学习困难的学生所做的评价，多半是在形成性评价之后实施的，是指（）。 A.常模参照评价 B.配置型评价 C.诊断性评价 D.标准参照评价

选项

答案 C

解析本题考查教学测量与评价的分类。从教学评价的功能看，教学评价有配置性评价与诊断性评价之分。选项8配置性评价，或称准备性评价，一般在教学开始前进行，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。通过配置性评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点水平。选项C诊断性评价有时与配置性评价意义相当，指了解学生的学习基础与个体差异；有时指对经常表现学习困难的学生所做的评价，多半是在形成性评价之后实施。因此本题的正确答案为C。

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对经常表现学习困难的学生所做的评价，多半是在形成性评价之后实施的，是指（）。A.常模参照评价B.配置型评价C.诊断性评价D.标准参照评价

相关内容：学生,常模,配置型,诊断,标准

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