“十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

作者: rantiku 人气: - 评论: 0

问题 “十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有（）。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性

选项

答案 D

解析 “十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有长期性。教师劳动培养人才的周期长。一个人入小学获得读写算的能力需要6年，入中学掌握各门学科基础知识和基本能力也需要6年，入大学成为某个领域专门人才需要4～5年，读研究生成为高级专门人才也需要3～6年。正如中国古代思想家管仲所说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”(《管子·权修》)。不仅人的成长的各个阶段需要很长的时间，就是一个基本观点的形成或某个思想品德的提高也需要很长时间，并且往往需要多次反复才能趋于成熟。教师劳动的长期性的一个重要表现。就是劳动的效果需要很长时间才能得到检验。一个人在每个阶段成长也能使教育效果得到某种检验，但人才成长和教育效果最终要在参加独立的社会实践后才能得到检验。这种劳动社会效果的长期性，既表现为后效性，又表现为长效性，即人才成长和教育效果在人的一生中都将发挥作用。

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“十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

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