共用题干一般资料：求助者，女性，36岁，博士，研究员。案例介绍：求助者。留学归来进入某科研单位成为学术带头人，业务能力强，好胜。半年前在内部网络上看...

作者: rantiku 人气: - 评论: 0

问题共用题干一般资料：求助者，女性，36岁，博士，研究员。案例介绍：求助者。留学归来进入某科研单位成为学术带头人，业务能力强，好胜。半年前在内部网络上看到了其他同事对自己的批评意见，感到很生气，认为别人不应该与自己计较说话的态度和方式，大家应该以科研为重。因此，想到国外实验室工作。但是，求助者丈夫不愿出国，家庭开始出现矛盾，求助者内心痛苦、情绪不好，还能维持日常工作，但效率下降。常独自借酒消愁：体重下降了，还感到浑身发紧。无奈之下，寻求心理咨询师的帮助。心理咨询师了解到的情况：求助者天资聪颖，勤奋好学，成绩优秀。以前夫妻关系良好，育有一子。经体检没有发现器质性病变。以下是一段咨询谈话。心理咨询师：您的基本情况我知道了。下面说说您最想解决的问题是什么？求助者：我就想劝我丈夫跟我一起出国，一切我都安排好了。心理咨询师；您非得出国不可吗？难道就不能在国内工作吗？求助者：是的。心理咨询师：为什么？求助者：我们单位的人谁也不从科研出发，没有科研气氛和环境。心理咨询师：那么，在您看来，大家都应该从科研出发考虑问题，而不应该计较您的态度？求助者：是的。心理咨询师：您认为只要从科研出发一切问题就都解决了？求助者：是的。心理咨询师：您认为别人应该从科研出发不计较态度：可似乎您很在意别人对您的态度，这怎么解释呢？求助者：（没有立即回答，停顿一会）心理咨询师：您觉得自己的做法是对的吗？求助者：（沉默）心理咨询师：您为什么不说话了？

选项心理咨询师多次使用了“为什么”，可能产生的问题包括() A:表示同情 B:易引起自我辩解 C:引起掩饰 D:易引起自我保护

答案 BCD

解析求助者好胜，说明了求助者的个性特点比较强势。事件：其他人在内部网上对自己有批评意见、丈夫不愿意出国。认知：别人不应该计较自己说话的态度和方式。应该以科研为重。不合理信念：态度和说话方式不会影响科研，注意态度和说话方式的人就没有以科研为重。绝对化的不合理信念。情绪症状：生气（愤怒）、内心痛苦、情绪不好。社会功能受损表现：工作效率下降。行为症状：借酒消愁。躯体症状：体重下降、浑身发紧。时间：半年。求助者想脱离现在的工作环境，老公又不愿意出国，只能留下，属于趋避式冲突。看求助者的情绪有没有泛化到其他人或事上，所以应该了解求助者的人际关系。求助者的负性情绪持续半年，内心冲突未变形，故考虑严重心理问题。阳性强化疗法采用的是正强化的方法。沉默即为掩饰，自我保护和自我辩解都是一种自我防御面质要以良好的咨询关系为基础，咨询师一直在使用封闭式提问问问题，突然进行一次面质，时机不当，也打断了求助者的思考。

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