幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近字时出现混淆,这是( )所致。 A.观察的无序性 B.观察的目的性不够 C.观察的跳跃性 D.观察的细致性不够

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近字时出现混淆,这是( )所致。 A.观察的无序性 B.观察的目的性不够 C.观察的跳跃性 D.观察的细致性不够
选项
答案 D
解析 幼儿的观察一般是笼统的,看得不细致是幼儿观察力的特点和突出问题。

相关内容:幼儿,认识,字时,混淆,这是,目的性,跳跃性

发表评论
更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com

页面耗时0.0825秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库20次