张老师在指导孩子作文、教育孩子成长的过程中，不教中有教，其高明之处在于_，因势利导，启发培养孩子的兴趣和自觉意识，让孩子自觉成才，自觉成长，而不是强制、_...

作者: rantiku 人气: - 评论: 0

问题张老师在指导孩子作文、教育孩子成长的过程中，不教中有教，其高明之处在于_，因势利导，启发培养孩子的兴趣和自觉意识，让孩子自觉成才，自觉成长，而不是强制、_。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.见缝插针放任 B.顺其自然苛求 C.顺水推舟冒进 D.举一反三严格

选项

答案 B

解析 “见缝插针”比喻尽可能利用一切可以利用的空间或时间，首先排除A。“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，比喻善于学习，能够由此及彼。文中张老师的高明之处是能够让学生举一反三，而不是自己举一反三，所以排除D项。“苛求”指过于严格的、过高的、不合情理的要求。“冒进”指不顾具体条件和实际情形，而冒昧进行。第二空应填入一个意思与“强制”相近、与“自觉”相反的词语，所以填入“苛求”。故本题选B。

分享到：

猜你喜欢

发表评论

更多 网友评论 （0 条评论）

暂无评论

访问排行

页面耗时0.0509秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库19次

张老师在指导孩子作文、教育孩子成长的过程中，不教中有教，其高明之处在于_，因势利导，启发培养孩子的兴趣和自觉意识，让孩子自觉成才，自觉成长，而不是强制、_...

相关内容：张老师,老师,指导,孩子,作文,教育,兴趣,意识,成长,不是,强制

猜你喜欢

访问排行

联系我们