《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的（）A. 组织者 B. 实...
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- 文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。
- 强调素质教育意味着淡化知识教学。
- 课程方向的人文化的要求，反映在课堂上则表现为重新强调大学的普通教育，特别强调旨在培养完全人格的人文学科、艺术和社会科学及哲学的课程内容。
- 教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
- 教育史学家一般认为中国古代的大学起源于商朝的“右学”。
- 教育方针是高校最高层次的培养目标，是一种反映一定时期社会价值观念的、具有普遍指导意义的育人标准。
- 教学目标应具体到足以依据它来选择课程和教育教学活动。
- 高等教育与培养学生的研究能力无关
- 高等教育就是由大学（university）提供的教育。
- 改变人文教育落后状况的主要措施是使人文教育在高等教育中处于支配地位。
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