开展社会主义核心价值体系教育，增强大学生党员（）A. 责任意识 B. 使命意识 C. 爱国主义精神 D. 自强自律精神 E. 勤劳勇敢精神
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- 大学是自我意识迅速发展并趋向成熟的阶段。大学生自我意识的发展要经历一个明显（）、（）和（）的过程。
- 大学生心理健康教育的总目标从纵向看，又可以分为（）、（）和（），其中（）是基础，（）是主导性的，（）是补救性的。
- 大学生心理健康教育的内容主要包括（）辅导、（）辅导和（）辅导。
- 大学生心理健康的主要问题是（）的矛盾。
- 大学生群体中较为常见的有三类心理障碍：（）、()和（）。
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- （ ）是大学生中一种最常见的心理障碍。
- 在奥苏伯尔和鲁宾逊看来，解决问题的核心是（ ）A. 呈现问题情境命题 B. 明确问题与已知条件 C. 填补空隙过程
- 影响大学生心理健康的首要因素是（ ）A. 生物遗传 B. 学校环境 C. 家庭环境 D. 负面生活事件 E. 社会环境
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