教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（ ），参与学校的民主管理。A. 学校行政部门 B. 教职工代表大会或者其他形式...
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- 教师职业行为的恶可以划分为不同的等级
- 求实作为高校教师应有的职业道德品质间接影响着教师能否履行自己的基本职能
- 从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。
- 出于对学校的保护，我们不应该把市场经济的物质利益原则和竞争机制引入学校教育管理中来。
- 师德教育是师德修养的前提和必要准备
- 进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
- 高校教师道德行为选择能在一定程度上反映特定社会对教师道德要求的痕迹
- 教师道德行为是纯粹道德意义上的行为
- 目前，高校教师的社会化服务已经从“粗放型”转变为“精细式”的规范化程度可以基本符合社会的需要。
- 封建社会的教师是为统治阶级服务的，“非官莫属”，具有较高的政治、经济地位。
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