公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有（ ）A. 竞争机会均等 B. 成功机会均等 C. 就业机会均等 D. 办事机会均等
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- 教师道德原则是指导教师道德生活的最高准则，它不是对每一个教师的具体职业行为作出的具体规定。
- 教师原则既要强调教师个人利益和整体利益的一致性，又要强调整体利益的至上性，强调以集体利益为出发点和目的。
- 坚持物质利益原则是社会主义思想的表现，而一切向钱看是形形色色的个人主义思想的表现
- 教师道德品质，是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现，是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向
- 出于对学校的保护，我们不应该把市场经济的物质利益原则和竞争机制引入学校教育管理中来。
- 下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量的是A. 道德认同 B. 内心信念 C. 教学纪律. 制度 D. 同事. 同学
- 教师道德观念的构成因素有A. 赏罚分明 B. 坚持真理 C. 秉公办事 D. 一视同仁 E. 因材施教
- 有关公民道德的特点认识正确的是A. 普遍性 B. 广泛性和平等性 C. 公民身份的个体性和社会性的统一 D. 实践性和适用性
- 属于市场经济所蕴含的文化价值观念的核心即商品意识的有A. 金钱观念 B. 效率观念 C. 竞争观念 D. 利益观念
- 对教师道德行为的认识正确的是A. 对教师履行师德规范有重要意义 B. 对教师履行师德原则有深远影响； C. 对教师道德实践有很大的作用 D. 有助...
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