小明大三学生，学业成绩较差，累计不及格学分超过25分,你通过QQ说说发现其暑假前往江西某地会见女网友，10月中旬小明多次发QQ说说表示伤感失恋，10月23...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题小明大三学生，学业成绩较差，累计不及格学分超过25分,你通过QQ说说发现其暑假前往江西某地会见女网友，10月中旬小明多次发QQ说说表示伤感失恋，10月23日凌晨1点，小明发QQ空间在天台喝酒，24日你发现了小明的这条说说，作为辅导员，接下来你将如何处理?

选项

答案

解析参考答案: 一、案例定性:此案例反映的是学业问题学生的因失恋问题导致的心理情绪问题，该案例学生涉及问题较多，学业问题、心理情绪问题、恋爱观问题、网络安全问题。二、解决思路: 问题关键点:失恋问题是导致该学生的根本，协助树立正确的恋爱观是关键，进而对其进行心理疏导、转移失恋注意力，投身学习。解决思路:坚持以学生发展为中心，关照学生、服务学生，以促进学生成长为主要目的，通过全面分析了解情况、谈心谈话、心理疏导、恋爱观教育、网络安全教育、转移注意力、积极学习补足课业。三、实施办法（方法较多，学会合并，考试选3-4个即可) (1）全面分析，了解情况。通过翻看学生朋友圈、QQ空间、与该学生舍友侧面交谈等方式了解学生基本情况，为接下来采取行动做准备 (2）谈心谈话，心理疏导。与学生谈心谈话，以学业成绩为切入点，引导学生谈到失恋及情绪问题，运用同感、理解等技巧，通过人文关怀对学生情绪进行疏导。协助学生控制情绪，转移注意力。 (3）发挥舍友作用，留心情绪行为。发挥舍友的作用，促进舍友监督其行为是否存在异常，心理情绪是否恢复平静，防止该学生做出冲动行为。 (4）恋爱观教育，走出阴影。通过与该学生全面分析其恋爱，指出此段恋爱的问题，“网恋”存在一定危险性，会见网友也是危机四伏，正确衡量恋爱利与弊，做好学生学习的本职工作。通过“青春恋爱神秘面纱”主题班会教育班级其他学生。 (5）参与活动，补足课业，转移汪忘刀。枳似了寸于土参一儿级、1LPN、学校活动，发挥文化育人作用，对其施加一定程度的学业压力，引导其认真学习，补足课业，避免留级，顺利完成学业，转移失恋的注意力。 (6）加强网络安全教育，特别是网恋。对学生进行网络安全教育，明确使用网络的潜在危险，“网恋”“会见网友”的危险性，引导学生吸取教训，合理使用网络，正确进行人际交往。 (7）持续追踪，特别关注。关注该学生课堂表现、宿舍行为、生活是否存在异常、心理情绪情况，及时关注教育的效果。四、工作启示: (1)组建学生干部舆情搜查队伍。学生干部是对学生情况最为了解的群体，通过发挥学生干部作用,全面了解学生群体中的异常行为与事件,以便及时干预。 (2）建立学生心理情绪问题的预警机制。建立包括教育教学、平台保障、实践活动、咨询服务、预防干预的五位一体心理健康格局。 (3）建立网络交友安全预警机制。加强网络交友安全教育，增强安全意识，避免与网络见面，完善网络交友安全预警机制。

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