高校接种疫苗的普及,有部分学生不愿意接种,你认为作为辅导员应该怎么办?

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 高校接种疫苗的普及,有部分学生不愿意接种,你认为作为辅导员应该怎么办?
选项
答案
解析 首先,针对这样的情况,作为辅导员要及时找到部分学生,了解不愿意接种的原因,可能存在以下几点: 1)担心疫苗有副作用; 2)自身实际的特殊状况; 3)怕打针,害怕情绪。 针对以上三点可能存在的原因,辅导员有以下几点措施: 1)加强宣传引导。通过前期线下悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料,线上利用“三微一端”进行疫苗科学知识的普及,让学生深刻认识到疫苗接种的必要性和紧迫性,提前做好了解,为下一步工作开展奠定基础; 2)召开主题班会,详细解读国家相关政策和疫苗接种知识,帮助学生答疑解惑,同时,加强对学生的思想道德修养,打疫苗也是防控疫情的主要举措。目前国内疫情控制的较好稳定,然而国外疫情的蔓延,对于国内风险仍然存在,要想真正、彻底结束疫情,唯有通过疫苗大规模接种的办法,这也是我们今后抗疫的主要内容; 3)针对学生存在的特殊情况,具体对待,如果有一些学生本身患有慢性疾病,不宜接种疫苗,辅导员应耐心细致的了解情况,按学校规定开展工作; 4)针对学生害怕的情绪,做好积极的心理辅导,鼓励学生克服心理障碍,充分认识防疫健康的重要性,同时建立朋辈帮扶机制,对学生进行陪同照顾; 5)以身作则,行为示范。作为辅导员,第一时间参与疫苗接种。让学生看得见、记得住,用实际行动让同学们感受到我国新冠疫苗的安全性和科学性,进一步推动疫苗接种教育深入学生、深入人心。同时鼓励学生干部、党员同志起到先进模范带头作用,主动积极参与疫苗接种,给其他学生树立榜样; 邀请专家开展讲座。通过权威专家的详细解读,增强学生对疫苗科学作用的信心。 6)加强爱国主义教育。我们国家大力推进全民免费疫苗接种,对于疫情形势进一步复杂化,具有战略性的意义,向学生讲明今天的大好局面是无数人用生命换回来的,厚植学生爱国主义情怀,唯有如此才能更好应对疫情带来的挑战; 7)对于学生后续接种疫苗的身体反馈持续关注。 综上所述,辅导员应该在开展工作前做好前期宣传和引导,把解决思想问题与解决实际问题相结合,落实好学校防疫政策,将这项利国利民的政策真正地用好落地。

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