下列不属于“团结协作，公平竞争”的要求的有A. 刻苦学习，不断探求 B. 团体为重个，顾全大局； C. 尊老扶新，甘为人梯 D. 开展公平竞争，维...
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- 团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
- 团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的
- 测验法是研究者根据研究课题要求，编制一定的问题或表格让被试者回答，从而了解被试者的心理活动。
- 在我国高校中，使用比较多的团体辅导的性质是（ ）A. 结构式、封闭式 B. 非结构式、开放式 C. 同质性、发展性 D. 异质性、治疗性
- 在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品的时，应注意（）A. 从学生世纪认知水平出发 B. 坚持正面疏导 C. 提出具体而合理的要求 D. 进行榜样教育
- 团体心理辅导的发展过程包括（ ）A. 初创阶段 B. 过渡阶段 C. 工作阶段 D. 结束阶段
- 团体辅导的功能主要有（ ）A. 教育功能 B. 发展功能 C. 预防功能 D. 矫正功能
- 在团体心理辅导的团体发展的四个过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是A. 初创阶段 B. 过渡阶段 C. 工作阶段 D. 结束阶段
- 属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？（ ）A. 治疗性团体 B. 封闭性团体 C. 发展性团体 D. 同质性团体
- 皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（ ）A. 调整过程 B. 同化过程 C. 反馈过程 D. 顺应过程
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