患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血...

作者: rantiku 人气: - 评论: 0

问题患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。．上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。对于该患者可以采取下列哪些治疗

选项 A．行为治疗 B．认知疗法 C．系统脱敏治疗 D．特殊教育治疗 E．哌甲酯应用 F．冲击治疗 G．暗示治疗

答案 ABDE

解析检查目的是为了明确诊断F、G虽然也不错误，但对诊断帮助不大染色体检查，头颅CT或MRI等检查目前尚不必要临床评定量表有助于诊断注意缺陷与多动障碍的治疗应采取综合治疗的措施：①心理治疗：行为治疗和认知疗法；②特殊教育治疗③药物治疗：中枢兴奋剂的应用这些方法对该类患者均有一定疗效药物应于每日早晨上学前口服，中午口服，下午4点以后禁止使用有报道本药可能会影响生长发育，可采用"假日休息法"该药仅6岁以上患者可应用该药为Ⅰ类精神药品

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患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血...

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