3~5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（ ）。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性
相关内容：儿童,言语,能力,记忆,成年人,发展,阶段性,顺序,不平衡性,差异性
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