培养运算能力有助于学生理解运算的________ ，寻求________的运算途径解决问题。
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- 创造性是指个体产生（ ）、（ ）的产品的能力或特性。
- 创造性是指个体产生（ ）、（ ）的产品的能力或特性。
- （ ）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。 A.发现问题 B.理解问题 C.问题检验 D.问题解决
- 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和(， )。（ ） A.思维程序 B.调查研究 C.检验假设 D.论证假设
- （ ）是关于个人对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力。
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