创造性思维的核心是（ ） A.发散思维 B.聚合思维 C.分析思维 D.直觉思维
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- 信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ） A.思维 B.想象 C.注意 D.复述
- 创造性思维的特点不包括（ ） A.独创性 B.流畅性 C.变通性 D.批判性
- 问题解决时没有固定的答案，是通过发展新方法形成新思路和步骤的是（ ） A.常规性问题解决 B.手段—目的分析法 C.启发法 D.创造性问题解决
- 把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（ ） A.问题空间 B.手段一目的分析 C.启发式 ...
- 分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（ ）阶段。 A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.验证假设
- 品德的核心是（ ） A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
- 在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（ ）特征。 A.灵活性 B.独创性 C.发散性 D.流畅性
- 建构主义思想的核心是:知识是在（ ）相互作用的活动中建构起来的。
- 运用观察学习的原理分析传媒对学生的影响，以及如何发挥传媒对学生的正面影响。
- 有些学生面对问题时，总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，甚至没弄清问题的要求，就匆忙对问题进行解答，这类学生的认知方式属于（ ）。
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