教育在发展中与政治经济的发展并不同步,这是教育的（ ）的表现。 A.能动性 B.可控性 C_超前性 D.相对独立性
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- 下列体现杜威的教育观点的论断有（ ） A.教育即生活 B.教育即生长 C.学校即社会 D.教育即经验的改组或改造 E.教育性教学
- 下列属于教育活动构成要素的有（ ） A.教育者 B.受教育者 C.教育内容 D.教育设备 E.教育手段
- 下列教育学著作中，作者和其作品相一致的有（ ） A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫话》C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.杜威的《民...
- 主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（ ） A.赫尔巴特 杜威 C.凯洛夫 D.洛克
- 在教育的基本要素里，作为中介的是（ ） A.教育者 B.受教育者 C.教育影响 D.教育内容
- 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（ ） A.教育者 B.受教育者 C.教育措施 D.教育内容
- 在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教 育的（ ） A.永恒性 B.历史性 C.继承性 D.生产性
- 西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家是（) A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良
- 我国最早的学校教育机构是（ ） A.庠 B.序 C.校 D.学
- 培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。 A.演绎法 B.归纳法 C.辩证法 D.阶级分析法
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