相关内容：小学,德育,过程,规律
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- 小学生品德发展的关键年龄是（ ）。 A. 6岁 B. 7岁 C. 8岁 D. 9岁
- 联系教学实际，谈谈如何对小学生进行心智技能培养
- 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（ ）。 A.教学程序 B.教学过程 C.教学事项 D.教学方法
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- 联系实际，谈谈小学生品德发展的基本特征。
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- 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{ }三个方面。
- 根据品德形成的过程与影响因素，讨论如何培养学生的良好品德。
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