教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。 A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体
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- 教师是履行教育教学职责的专业人员。
- 教育现代化就是指学校设施的现代化。
- 提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是（ ）。 A.柏拉图 B.涂尔干 C.凯兴斯坦纳D.赫钦斯
- 某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的 方法是（ ）。 A.说服教育 B.品德评价 C.指导实践 D....
- 决定教育事业领导权的是（ ）。 A.经济发展水平 B.政治制度 C.文化 D.科技
- 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）。 A.认识的直接性 B.学生的主体性 C.教学的教育性 D.活动的开放性
- 《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、（ ）、工作成绩”几个方面。 A.工作态度 B.工作热情 C.工作效率D.工作质量
- 美国教育心理学家()提出了认知结构迀移理论。
- 有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法。
- 简述性格差异的教育意义。
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