属于教育本体功能的有（ ）。 A.提高人口素质 B.经验和人才的选择 C.宣传统治阶级的思想意识 D.产生新的生产力
相关内容：教育,本体,功能,人口,素质,经验,人才,宣传,思想,意识,生产力
- 建国后为了尽快普及小学教育，我国采取了两个基本方针，其一是坚持 “ ”的办学方针。
- 当生产力发展到一定水平，语言的发展达到较为完备的 形态后，便出现了学校。
- 中国早在夏代就有了学校教育形态。 （）
- 教师职业的专业化应具备的条件有( )。 A.政治思想素养 B.职业道德素养 C.学科知识素养 D.广泛的文化素养 E.教育专业素养
- 孔子的主要教育主张包括（ ）。 A. “有教无类” B. “不愤不启，不悱不发” C. “教学相长” D. “兼爱” E. “学而不思则罔，思而不学则殆”
- 德育过程的构成要素主要有（ ）。 A.德育规律 B.教育者 C.受教育者 D.德育内容 E.德育方法
- 学校教育的基础是（ ）。 A.教师 B.学生 C.内容 D.课程
- 我国实施义务教育的法律保证是（）。 A.《宪法》 B.《教育法》 C.《义务教育法》 D.《职业教育法》
- 我国的《义务教育法》于（ ）颁布。 A. 1985 年 B. 1986 年 C.1993 年 D. 1999 年
- 实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（ ）。 A.办学经费和设备 B.办学经费和师资 C.基础设施和师资 D.经费和设施
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