调控课堂心理气氛的长久动力是教师的（ ）。A.权威 B.师爱 C.人格 D.能力
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- 教师的职责是传授文化知识。 （）
- 教师的进修提高以（ ）。 A.业余为主 B.自学为主 C.短训为主 D.在职为主 E.学历提高为主
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- 全面发展的核心内涵是（ ）。 A.个性的自由发展B.德、智、体、美、劳等方面的发展 C.学生创新精神和实践能力的培养 D.学生各门功课成绩均好、不偏科
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- 联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质。
- 教师的法律地位
- 获得教师资格就能上岗。 （ ）
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