学生认识的主要任务是学习直接经验。 （ ）
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- 儿童自我意识包括自我认识 、（ ）和（ ）三个方面。
- 促进功能是指教师在课堂里创设对教学起作用的，组织良好 的（ ），满足课堂内个人和集体的（ ），激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
- 班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（ ）
- 学生的学习是学习的一种特殊的形式。 （ ）
- 学生的学习内容有（ ）。 A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养 E.健康心理的培养
- 学生对知识的内在加工过程包括（ ）。 A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码 E.知识提取
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