在班级管理中，处于主体地位是（ ）A、教师 B、学生 C、校长 D、教导主任
相关内容：班级,管理,主体,地位,教师,学生,校长,教导,主任
- 在日常教学活动中有三种课堂气氛，第一种课堂氛围紧张，教师与学生间说话小心翼翼；第二种课堂纪律差，学生不注意听讲，做小动作，离开座位；第三种课堂气氛活跃，学...
- 简述中学生的心理健康标准。
- 课堂纪律管理的最终目标是（ ）。A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律
- （ ） 是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事、体悟教育真谛的一种研究方法。A.行动研究法 B.叙事研究法 C.实验研究法 ...
- 在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是（ ）。A.讲授法 B.谈话法 C.读书指...
猜你喜欢
- 学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（ ）。 A、可塑性 B、依赖性 ...
- 一岁患儿，因腹泻伴呕吐2天入院，初步诊断为婴儿腹泻伴脱水。该患儿经6h补液后，脱水情况好转，开始排尿，但又出现心音低钝、腹胀、肠鸣音减弱、四肢乏力等，...
- 以下属于原虫运动细胞器的是()A．伪足B．胞膜C．顶突D．纤毛E．鞭毛
- CPR后因缺氧最易引起的并发症是A．肺水肿B．脑水肿C．心力衰竭D．肾衰竭E．肝衰竭
- 建设工程合同发包人的义务有（ ）。A.不得肢解发包 B.及时检查隐蔽工程 C.及时验收与支付价款 D.亲自完成工程建设任务 E.按合同规定的期限...
- ()是历史最为悠久，也是最受到人们关注的医学伦理关系。A．医患关系B．医医关系C．医社关系D．以上全部
- 研究人员准备在某城市开展氟化饮水的试点研究，该城市的饮水氟浓度为0.3mg/L。饮水加氟的优点不包括 A.有效防龋，对恒牙的防龋效果好于乳牙 B.饮水...
- A．仓廪之官，五味出焉B．中正之官，决断出焉C．受盛之官，化物出焉D．相傅之官，治节出焉E．君主之官，神明出焉肺者
- 当然，我们也清醒地看到，我省正处在体制转轨的_，积蓄能量的_，快速发展的_，在推进发展振兴进程中仍面临许多困难和挑战，需要下更大的气力、采取更扎实的措施加...
- 原发性肝癌肝区疼痛的特点是 ( )。A．间歇性隐痛 B．持续性胀痛 C．阵发性绞痛 D．刀割样疼痛 E．烧灼样疼痛
发表评论
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 简述小学生心理辅导的途径。
- .以下不能体现小学教育的基础性特点的是( )A.小学教育为提高国民素质奠定基础 B.小学教育为各级各类人才的培养奠定基础 C.小学教育为儿童、少年...
- 对学习时间的管理属于下列哪种学习策略。（ ）A、元认知策略 B、组织策略 C、精细加工策略 D、资源管理策略
- 某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。教师激发学生讨论，课代表说：“不同的版...
- 麻疹的传染期（病人患麻疹后）的时间是( )。A.发病到皮疹消失 B.发病到疹后5天 C.发病前2天到疹后7天 D.发病前2天到疹后5天
- 简述班级管理的功能。
- 简述流体智力和晶体智力。
- 在一次教研活动中，一位小学老师感慨地说：“如今小学生虽然年龄小，可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题，令我时常怀疑自己适不适合当...
- 夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等...
- 从实现学校培养目标来看，修课和选修课之间具有（ ）A.层次性 B.等量性 C.等价性 D.主次性
Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com
页面耗时0.0685秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库19次