请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务: (1)简述小学英语课堂常见的活动组织形式。 (2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务: (1)简述小学英语课堂常见的活动组织形式。 (2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标，设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。

选项

答案

解析 (1)小学英语课堂常见的活动组织形式有全班活动、小组活动、同伴活动和个人活动四种。 ①全班活动是指以教师为中心呈现的活动和初步的集体操练活动。 ②小组活动包括课堂中的小组讨论活动、角色扮演或表演活动、比赛及综合项目活动等。 ③同伴活动包括问答练习、对话练习等。 ④个人活动经常安排在集体或小组活动的后面，涉及一些读、写等练习。 (2)教学目标 Knowledge aim:Students can master the sentence structures“I'd like some...”“Can I have some...？”. Ability aims：①Students can perform the story.②Students can order in the restaurant using new sentence patterns. Emotional aim：Students can realize the difference between Eastern and Western food. (3)导入和操练环节 Lead-in： Show pictures of food and drink. T:I say the name.If you like it,you can say”I like...”.If you don't like it,you can say”I don't like...”.Ready？Go!Rice. Ss:I don't like rice. T:Cola. Ss：I like cola. ... 【设计意图】问答练习可以帮助学生回顾学过的知识与句型，唤醒学生的认知图式，为新知识的学习做好铺垫。 Practice： ①Role-play Ask students to practice the dialogue in Story time in pairs,and then to play in front of the class. ②Place an order Divide students into groups of four.One acts as a waiter and others act as customers.Customers should order dishes,and the waiter writes down customers' orders For example： Waiter:May I take your order now？ Customer I:Yes.I'd like... Waiter：Here you are. Customer 2:Can I have... Waiter：

【设计意图】角色扮演和点菜活动不仅能帮助学生练习所学对话，也增强了课堂的趣味性，活跃了学生的思维，使学生在真实的语境中及时运用所学知识。

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务: (1)简述小学英语课堂常见的活动组织形式。 (2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。...

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