{pz_填空}是学校中物质文化、精神文化、制度文化的统一体。
相关内容：学校,物质,文化,精神,制度,统一体
- 精神需要
- 晶体智力（ ）A.在成年期还会有所增长 B.在成年期开始衰退 C.在20岁左右达到顶峰 D.是对已获得的知识技能的测量 E.可用于文化公平性测验
- 马斯洛把需要归纳为七个基本的层次，有（ ）A.生理需要 B.社会需要 C.安全需要 D.精神需要 E.自我实现需要
- 影响能力形成和发展的因素有（ ）A.遗传 学校教育 C.家庭教育 D.环境 E.社会实践
- 教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了（ ）对性格的影响。A.社会文化 B.家庭环境 C.学校教育 D.生物遗传因素
- “三岁看大，七岁看老”反映的是（ )因素对人的影响A.社会文化 B.家庭环境 C.自然环境 D.早期经验
- 人格受所处的社会文化环境影响,这说明人格具有（ ）A.整合性 B.独特性 C.稳定性 D.社会性
- 受社会文化影响较少的能力是（ ）A.流体智力 B.人际智力 C.模仿能力 D.晶体智力
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