吉尔福特提出的智力理论是（ ）A.智力二因素论 B.智力形态论 C.智力多元论 D.智力三维结构论
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- 对教学过程的规划属于课堂{pz_填空}结构。
- 影响课堂管理的因素包括（ ）A.教师的领导风格 B.班级规模 C.班级的性质 D.对教师的期望 E.学生课堂问题行为
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- 影响教师课堂管理的情境因素是（ ）A.教师的领导风格 B.班级性质 C.对教师的期望 D.学生的个体特点
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- 阐述马斯洛的需要层次理论在激发学生的学习动机时的运用。
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- 简述智力与创造力的关系。
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