相关内容：教育
- 教育学生的基本途径是（ ）A.学校教育 B.课外教育 C.校外教育 D.家庭教育
- ( )是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。A.家庭教育 B.社区教育 C.社会教育 D.课外教育
- ( )主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。A.社会教育 B.社区教育 C.社群教育 D.小区教育
- 课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以 及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的（...
- 在课外、校外教育中,教师处于（ ）A.领导地位 B.启发指导地位 C.顾问地位 D.主导地位
- 课外教育是（ ）A.课外和校外的文体活动 B.课堂教学的延续 C.课堂教学的必要补充 D.课堂教学的组成部分
- 课外、校外教育与课堂教学（ ）A.是同一种活动 B.方向一致,但课外、校外教育不是一种正规教育活动 C.都是一种正规的教育活动，但方向不一致 D.都...
- 我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（ ）相结合的教育 思想。A.游戏与学习 B.课内与课外 C.学习与思考 D.学习与行动
- 教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度包括学生守则、日常行为规范以及{pz_填空}等。
- 班主任实施平行管理时，首先要充分发挥{pz_填空}的教育功能’使班集体真正成为教育的力量;其次要通过转化个别学生，促进班集体的管理与发展。
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