根据耶克斯-多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是（ ）。A.动机水平适中 B.动机水平较低 C.动机水平很高 D.动机水平很低
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- “诱导’’着重{pz_填空}学生的学习动机和兴趣。
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- {pz_填空}根据今人的考证是战国末期乐正刻的作品，是世界上最早的教育经典巨著。
- 根据课外活动的技能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。A.探究性活动 B.发现性活动 C.训练性活动 D.社会性活动
- 根据马斯洛的理论，自我实现的需要包括{pz_填空}、审美和创造的需要。
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