勒温将教师的领导方式分为集权型、{pz_填空}和放任型。
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- 教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.实习作业法
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- 教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的{pz_填空}作用。
- 教学过程是以认识为基础，（）。A.促进教师教的过程 B.促进学生发展的过程 C.学习直接经验的过程 D.形成操作技能的过程
- 教学是（）。A.教师教的活动 B.学生学的活动 C.教师指导下学生学的活动 D.教师教和学生学的统一活动
- 教学认识的主要方式是（）。A.直接经验 B.科学实验 C.社会实践 D.间接经验
- 课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A.学科课程 B.活动课程 C.学生课程 D.教师课程
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