广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是（）。A.艺术鉴赏 B.幼儿做游戏 C.生...
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- 陶冶主要包括{pz_填空}、{pz_填空}和艺术熏陶等。
- (2006年4月)以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是{pz_填空}法。
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- 教学中学生学习的主要是{pz_填空}经验。
- 教学过程是以认识为基础，（）。A.促进教师教的过程 B.促进学生发展的过程 C.学习直接经验的过程 D.形成操作技能的过程
- 从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（）。A.社会经验 B.直接经验 C.间接经验 D.生活经验
- 教学认识的主要方式是（）。A.直接经验 B.科学实验 C.社会实践 D.间接经验
- 小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。A.形象性和兴趣性 B.娱乐性和生活性 C.科学性和思想性 D.知识性和个性
- 课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A.学科课程 B.活动课程 C.学生课程 D.教师课程
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