社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄培尔
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- 成就动机理论的主要代表是{pz_填空}。
- 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ）。A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响
- ( )是教师知识结构的核心。A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识
- 教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（ ）。A.客观原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.发展性原则
- 教育心理学是一门研究学校情境中{pz_填空}的基本心理规律的科学。
- 如何针对学生的气质与性格特征进行教育？
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