依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的____及其____。
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- ____指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、____和动作技能。
- 用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成：一为一般教学目标，二为____。
- 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。A.知识与技能习得的心理过程 B.知识与技能的心理表征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其...
- （）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A.知识 B.应用 C.评价目标 D.综合目标
- 教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。A.思维品质 B.学习内容 C.学习结果 D.知识技能
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- 依据布卢姆的教育目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、____、____五个等级。
- 在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（）。A.知识 B.领会 C.综合 D.评价
- 在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。A.知识 B.领会 C.综合 D.评价
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