调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.精细加工策略

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。
选项 A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.精细加工策略
答案 B
解析 元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的计划策略、监视策略和调节策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。调整阅读速度、复查、使用应试技巧等都属于元认知策略。因此,答案为B。

相关内容:调整,速度,复查,应试技巧,认知,策略,资源管理,加工

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