对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化
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- 概念的正例在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征，变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证，叫{填空}。
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（）。A.陶行知 B.廖世承 C.潘菽 D.蔡元培
- 顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做（）。A.能力 B.应激 C.性格 D.定势
- 简述布卢姆的教育目标分类系统。
- 儿童多动症是小学中最为常见的以{填空}缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合征。
- 俗话讲“人心不同，各如其面”，这表明人的个性特征具有（）。A.稳定性 B.差异性 C.客观性 D.独立性
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承
- 由于对道德结构成分的认识不同，唯智派强调教育培养的重点应是（）。A.行为训练 B.说理教育 C.移情教育 D.意志教育
- 在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做（）。A.心理评估 ...
- 1903年{填空}撰写的《教育心理学》一书标志着西方教育心理学体系的确定。
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