相关内容：教育,制度
- （）被称为“教育测验之父”，拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。A.桑代克 B.斯金纳 C.泰勒 D.梅伊
- 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。A.教育目的服务的 B.教师和学生服务的 C.特定的教学服务的 ...
- 1914年，桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（）
- 教育心理学对教学实践具有描述、{填空}、预测和{填空}作用。
- 教育心理学研究的基本原则有（）。A.道德性原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.客观性原则
- 教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（）。A.道德性原则 B.教育性原则 C.系统性原则 D.客观性原则
- 生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期为（）。A.幼儿期 B.婴儿期 C.少年期 D.青年期
- 1903年出版的世界上第一本《教育心理学》专著的作者是（）。A.弗洛伊德 B.桑代克 C.皮亚杰 D.马斯洛
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（）。A.陶行知 B.廖世承 C.潘菽 D.蔡元培
- 结合教育实践谈谈如何防止小学生的抑郁情绪。
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