教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的（）。A.顺序性规律 B.互补性规律 C.不平衡性规律 D.个别差异性规律

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的（）。

选项 A.顺序性规律 B.互补性规律 C.不平衡性规律 D.个别差异性规律

答案 A

解析 “陵节而施”是指超出学生的发展水平来施予教育，它违背了人发展的顺序性规律。个体身心发展的顺序性规律是指个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。这个特点要求教育活动必须遵循循序渐进的原则。无论是知识的学习、能力的培养还是品德的养成，都应由简入繁，由易到难，由具体到抽象地进行。

分享到：

猜你喜欢

发表评论

更多 网友评论 （0 条评论）

暂无评论

访问排行

页面耗时0.0370秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库18次

教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的（）。A.顺序性规律 B.互补性规律 C.不平衡性规律 D.个别差异性规律

相关内容：教育,陵节而施,现象,发展,顺序,规律,互补性,不平衡性,差异性

猜你喜欢

访问排行

联系我们