班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。A.接近性 B.补偿性 C.竞争性 D.相似性
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- 学生学习的特殊性有哪些?
- 学生的合法权利主要有受教育权和____。
- 我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。A.奏定学堂 B.南洋公学 C.乡学 D.京师同文馆
- 属于班级授课制的特殊形式的是（）。A.现场教学 B.个别教学 C.复式教学 D.小组教学
- 注重学生基础学力培养的课程是（）。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.学校课程
- 智力也叫认识能力，其核心是（）。A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.想象力
- 学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）。A.课余活动 B.课外活动 C.群众活动 D.文娱活动
- 学生具有发展的（）。A.潜在性与现实性 B.潜在性与可塑性 C.可能性与现实性 D.可能性与可塑性
- 建立在不同的____理论基础上的课程理论及课程的历史，对课程产生重要的____影响。
- 以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。A.学科活动 B.文学艺术活动 C.科技活动 D.社会活动
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