学生在掌握了“蔬菜”的概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（）。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.创造性学习 E.发现性学习

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题学生在掌握了“蔬菜”的概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（）。

选项 A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.创造性学习 E.发现性学习

答案 B

解析上位学习也叫总括学习，是通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个概念和包容程度更高的概念或命题时，便产生上位学习。例如，在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般主体的体积计算公式(V=Sh)，就属于上位学习。下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。因此根据题意，正确选项应该是B。

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学生在掌握了“蔬菜”的概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（）。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.创造性学习 E.发现性学习

相关内容：蔬菜,概念,萝卜,白菜,创造性

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