一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（ ）。A.普及教育 B.普及义务教育 C.普及基础教育 D.普及国民教育
相关内容：国家,以法,形式,规定,义务
- 简述学习迁移的形式训练说。
- 个体心理活动的最高形式是____。
- 下述所列的迁移说中哪一种被认为是缺乏科学根据的？（ ）A.形式训练迁移说 B.共同要素迁移说 C.经验类化迁移说 D.认知结构迁移说
- 注意训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
- 根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（ ）。A.活动技能 B.学习技能 C. 一般技能 D.认知技能
- 小学儿童思维发展逐步过渡到以（ ）为主要形式。A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
- 程序性知识也叫____，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
- 小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键 年龄大约在（ ）。A.7~8岁 B.10~11岁 C. 12~13 岁 D...
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7~11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。A.感知 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算
- 个人面对问题情景时，在规定的时间内对同一问题所想到的可能答案越多，即表示他具有较强的（ ）。A.变通性 B.流畅性 C.独创性 D.独立性
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