习惯上，人们用{pz_填空}、心理障碍和心理疾病分别指称严重程度由低到高的几类心理健康问题。
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- 教学计划的核心问题是{pz_填空}。
- 学校咨询与辅导会谈过程有以下哪几个阶段？（ ）A.建立咨访关系 B.澄清和评估问题 C.确定改变目标 D.促成改变实现 E.结束咨询及追踪效果
- 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（ ）是教育的重要条件。A.后天学习和训练 B.遗传素质 C.教师教学水平 D.遗传素质的成熟程度
- 世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（ ）。A.《论语》 B.《学记》 C.《理想国》 D.《雄辩术原理》
- 智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。A.注意力 B.观察力 C.思维力 D.想象力
- 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。A.信度 B.难度 C.区分度 D.效度
- 所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的{pz_填空}。
- 下列属于谈话法的基本要求的有（ ）。A.准备好问题 B.准备好谈话计划 C.提问要明确，引起思维兴奋 D.善于启发诱导 E.做好归纳、小结
- 心理咨询的根本目标是（ ）。A.解除学生的心理困扰，度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与
- 衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是（ ）。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
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