学生具有发展的可能性和（ ）。A.潜在性 B.现实性 C.特殊性 D.可塑性
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- 教育心理学的发展分为初创时期、{pz_填空}、成熟时期和完善时期。
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- 20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作《{pz_填空}》对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响。
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- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010?2020)》中提出的我国今后一个时期教育事业改 革发展的工作方针是什么？
- 教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。
- {pz_填空}为人的发展提供了生理基础与可能性。
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