个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的（）。A.生理活动 B.心理活动 C.认识活动 D.实践活动
相关内容：个体,主观,层次,活动,生命体,生理,心理,认识,实践
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- 我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论，三个阶段分别是{pz_填空}、原型操作、原型内化。
- 以下不属于原型定向教学要求的是（）。A.了解活动的结构 B.发挥学生主动性与独立性 C.要变更活动的对象 D.教师示范要正确
- 试述教学实践中如何运用有效措施培养学生的心智技能?
- 简述我国教育心理学家关于心智形成要经过的阶段。
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