相关内容：惩罚,教育,手段
- 19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A.动物 B.人类 C.学生 D.儿童
- 班杜拉证明，社会学习是通过（）而完成的。A.阅读和练习 B.观察和模仿 C.听讲和实验 D.奖励和惩罚
- 教育心理学研究的核心内容是{pz_填空}。
- 桑代克通过研究发现，动物的学习遵循一定的规律，这些规律主要有（）。A.准备律 B.反馈律 C.练习律 D.效果律 E.惩罚律
- 结合教育教学实际并运用有关动机理论，分析如何激发学生的学习动机。
- 现有的影响较大的教育理论有（）。A.桑代克的联结说 B.布鲁纳的认知结构学习理论 C.皮亚杰的认知发展理论 D.维果斯基的发展理论 E.埃里克森的...
- 教师学习教育心理学有什么意义?
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- 教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和{pz_填空}等五种因素。
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