下列哪项内容不属于学生心理发展的特性?（）A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性与差异性 D.跳跃性
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- (2007年)用饿猫逃出迷笼的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。A.苛勒 B.巴甫洛夫 C.斯金纳 D.桑代克
- 人的发展
- 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 E.抽象运算阶段
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