信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以{pz_填空}的形式储存在长时记忆中。
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- 布鲁纳认为学习包括获得、转化和{pz_填空}三个过程。
- 加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、{pz_填空}和态度五个方面。
- 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。A.能力 B.技能 C.兴趣 D.刺激一反应联结
- 根据奥苏伯尔的学习理论，学生的学习主要是{pz_填空}。
- 布鲁纳认为，学习包括获得、转化和{pz_填空}三个过程。
- 加涅将学习结果分为五类，并把它们看作是五种学习类型，它们分别是智慧技能、{pz_填空}、言语信息、动作技能和态度。
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