我国心理学家将学习分为知识的学习、技能的学习和{pz_填空}三类。
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- 下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是（）。A.因材施教原则 B.因势利导原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则
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- 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、{pz_填空}及其来源的意识。
- 老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略
- （）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.观察法 B.调查法 C.测验法 D.自我评价法
- 我国学校的教学以（）为基本组织形式。A.个别授课 B.个别辅导 C.班级授课 D.讲座
- 根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。A.演示课 B.巩固课 C.实验课 D.讲授课
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