制定德育目标的主要依据是（）。A.时代与社会发展需要 B.国家的教育方针和教育目的 C.民族文化及道德传统 D.受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征
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- （ ）决定着教育的领导权。A.生产力水平 B.政治经济制度 C.科技水平 D.文化水平
- （ ）制约着学生心理发展的过程、方向、趋势、速度和程度。A.教育 B.环境 C.遗传 D.主观能动性
- 高等教育的毛入学率为（）时，高等教育就处于普及化阶段。A.低于15% B.大于50% C.大于30% D.大于15%小于50%
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