“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.互补性
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- 简述学习策略训练的原则。
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- 简述学习策略训练的原则。(2009年，辽宁)
- 学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到____阶段。
- 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。A.新授课 B.实验课 C.巩固课 D.练习课 E.演示课
- 教育史上最早出现的教学组织形式是（）。A.个别教学 B.班级授课制 C.复式教学 D.小组教学
- 根据教学任务，可将课的类型划分为____和____两类。
- 通常情况下，实际课堂教学采用____，以教师的说明和解释为主来达到教育目的，这种方式不能考查反映的强化作用和学生的理解程度。
- 课的类型是指根据教学任务划分的课的____。
- 测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。A.客观性原则 B.计划性原则 C.随机性原则 D.指导性原则 E.发展性原则
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