提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。A.杜威 B.巴班斯基 C.赞科夫 D.布卢姆
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- 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A.获得知识 B.习得学习方法 C.主动形成认知结构 D.建立知识系统 E.了解新生事物
- 下面哪位学者是机能主义心理学的创始人?（）‘A.华生 B.杜威 C.铁钦纳 D.詹姆斯
- 以美国布卢姆为首的第一个委员会自20世纪50年代开始进行系统研究的是（）。A.学生心理 B.教师心理 C.教学风格 D.教学目标
- 西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》，它的作者是（）。A.桑代克 B.杜威 C.弗洛伊德 D.皮亚杰
- 社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.诺笃尔普 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.杜威
- 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.荀子
- 首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是（）。A.杜威 B.克伯屈 C.杰克逊 D.泰勒
- 提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。A.陶行知 B.杨贤江 C.蔡元培 D.陈鹤琴
- 首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。A.培根夸美纽斯 B.夸美纽斯赫尔巴特 C.培根康德 D.杜威卢梭
- 在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。A.赫尔巴特 B.卢梭 C.洛克 D.杜威
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