竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。A.提高学习和工作效率 B...
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- 说服法运用时应注意的要求有（ ）。A.明确目的性 B.富有知识性、趣味性 C.注意时机 D.以诚待人 E.调动学生主动性
- 纲要信号图式教学法的突出作用在于（ ）。A.简明扼要地表现知识 B.直观性很强 C.提高了教学效率 D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
- 德育目标是德育工作的（ ）。A.基础 B.途径 C.出发点 D.重要环节
- ()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。A.教学 B.教育 C.自学 D.智育
- ____教学方法对于激发学生学习兴趣，培养学生解决问题的能力，发展学生创造性思维具有较大的应用性，但对太复杂、太简单的内容及资料性的内容不宜采用。
- 实用主义教育学的主要观点有（ ）。A.以儿童为中心 B.重视学生自己在教学过程中的独立发现 C.学校即社会 D.以经验为中心组织课程 E.教育即学...
- 教师的工作目的和使命是（ ）。A.热爱教育事业 B.热爱学生 C.教书育人 D.创新开拓
- 外部分组按照学生的（ ）来编班。A.年龄 B.发展水平 C.隐性课程 D.学习能力或学习兴趣
- 学生的个别差异给教师劳动造成了（ ）。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
- 在我国，课程具体表现为（ ）。A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲 C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲
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